HIS 3600:西北太平洋历史(2024-2025)
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本课程提供了一个自由的探索和发现的时间-在一个地区的历史个性的追求. 在许多方面，这门课程是由学生创造的，因为他或她设计了欣赏和创造性的方式来参与该地区的遗产. 最重要的是, 本课程要求以不同的经验和资源作为持续学习的跳板. 学生的探索遵循三个并行的轨道:课堂演示, 学习教科书, 以及独立的现场经验.
| 秋天 |
292 |
5 |
纳撒尼尔·韦斯顿
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M,W
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2:30PM-4:30点
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09/30-12/05
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奥托·米勒大厅227
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30个席位中有20个空缺
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限制: 新生不包括在内.
属性: 高年级，参与的方式
级模式: (默认)正常评分，审核，通过/无学分
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
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